Vastupidiselt levinud arvamusele ei tohiks keskkonnaharidus piirduda ühe tunniga nädalas, kus õpilased saavad teavet kehva taaskasutuse ohtudest või loodusele tekitatud kahjust. Kui tahame tõesti anda õpilastele võimalus oma planeeti kaitsta, on vaja muuta seda tüüpi haridus kooli õppekava lahutamatuks osaks.
See tähendab, et õpetajad ja lapsevanemad peaksid tegema koostööd, et pakkuda õpilastele eeskuju suhtumisest ja erinevast kultuurist. Õpilased peaksid suutma omandada uusi kontseptsioone ja neid koheselt praktikas rakendada! Nii ei tundu õppeprotsess staatiline ega piiratud. Kuna tegemist on pideva protsessiga, on võtmetähtsusega lasta õpilastel näha, kuidas meie keskkonnaprobleemid on seotud iga projekti ja iga ülesandega.
Õpilaste volitamine meie planeeti kaitsma
– Osalemine ülemaailmsetes keskkonnakampaaniates.
Kui jutt käib keskmisest koolist või kolledžist, on parim viis õpilaste mõjuvõimu hoidmiseks osaleda sotsiaal- ja keskkonnakampaaniates. See võib olla seotud nii kohalike kui ka globaalsete probleemidega, kuna võib saada osa rahvusvahelistest projektidest.
Samuti võivad õpilased valida päikeseenergia projekti või ringlussevõtu lahendused. Kui sõnumi edastamine pole lihtne, võib olla üsna kasulik kirjutada sõnum „kirjuta minu uurimistöö” , eriti kui vajate professionaali, kes teie teksti toimetaks ja kontrolliks.
– Sotsiaalmeedia kasutamine muutuste tegemiseks.
Ärge ignoreerige keskkonnaväärtuste edendamiseks sotsiaalmeedia platvormide, nagu Facebook, Twitter ja Instagram, poole pöördumist. Alustades video- ja tekstisisu ajaveebidest kuni intervjuude läbiviimiseni erinevate valdkonna ekspertidega, saavad igas vanuses õpilased midagi muuta.
Mõelge lihtsalt Greta Thunbergile ja tema visadusele, et näha, kui palju suudab laps saavutada, seistes selle eest, millesse ta usub. Alternatiivse lahendusena saate luua erakoolirühmi ja teha koostööd kaugemate maailma piirkondade õpilastega, et teha globaalseid keskkonnaprobleeme. teatud.
– väliuuringud ja kooliaiandus.
Olenevalt olemasolevatest ressurssidest on alati võimalik vaatluse ja katsetamise eesmärgil teha nii sise- kui välisaiandusruume. Peaksite heitma pilgu Waldorfi hariduse näidetele, et saada teada, kuidas praktilisi ja väliõpinguid saab teiste ainete hulgas siduda bioloogia, ajaloo ja geograafia tundidega.
Asjade veelgi inspireerivamaks muutmiseks võite mõelda Piraatide saare mängimisele või ellujäämismängudele, kus keskkonnakaitse on põhirõhk. Lähenege erinevatele temaatilistele mängudele, lisage loovuse element ning keskkonnakaitse väljakutsed muutuvad kättesaadavamaks ja asjakohasemaks.
– Sertifitseeritud keskkonnakaitsjaks saamine.
Kui soovite õpilasena asju edasi viia või soovite saada diplomeeritud spetsialistiks, kes saab korraldada keskkonnahariduse tunde, on palju võimalusi, mida kaaluda.
Mõtle sellele õppevormile keskenduvate kolledžite veebiarvustuste lugemisele ja määra, mida sa saavutada soovid, uurides keskkonnahariduse eesmärke. Kuna suurem osa sellisest õppest saab läbi viia distantsilt kohandatavate praktiliste ülesannete loendi abil, pole mingit põhjust võimalust käest lasta!
Laske õpilastel valitseda!
Ei, see ei too kaasa täielikku kaost ja noorte häälte lõputut lobisemist, kui nad klassiruumis uusimaid videomänge arutavad! Praktika näitab, et need õpilased, kes saavad keskkonnaõpetuse tundides rohkem vabadust, muutuvad pigem loovamaks ja enesekindlamaks, kui nad räägivad välja erinevaid ideid ja aitavad üksteisel selgust saavutada. Kahtlemata on õpetaja juhendamine hädavajalik, et vältida vigu.
Samal ajal piisab, kui anda noortele õppijatele eesmärkide nimekiri ja lasta neil rääkida oma tunnetest ja lahendustest, mida nad näevad. Nii avastavad paljud õpilased keskkonnaalaseid lahendusi ja leiutavad asju, õppides mõtlema teistmoodi.
Lubades õpilastel välistada ja välja rääkida, laseme neil ka analüüsida ja läheneda samadele keskkonnaprobleemidele viisil, mida varem pole proovitud. See mitte ainult ei kaasa sügavamale mõtlemisprotsessile, vaid annab häbelikutele ja arglikele õpilastele rohkem enesekindlust ja enesehinnangut.
BIO
Diane Sherron on õpetaja, kelle kirg on keskkonnakampaaniad. Külastades koole ja ülikoole üle kogu riigi, propageerib ta tervislikku eluviisi, keskendudes meie planeedi kaitsmisele. Jälgi Diane'i, et õppida, kuidas saate positiivselt midagi muuta ja lahendada kõik oma akadeemilised väljakutsed.